苏州工业园区工业技术学校关于文化课课程教学资源及平台的竞争性谈判采购公告
项目概况
文化课课程教学资源及平台项目的潜在供应商请访问苏州工业园区公共资源交易中心网站首页,使用电子营业执照登录政府采购系统,在所需标段中下载“获取采购文件的说明”并取得回执,并于2021年8月20日9点30分(北京时间)前提交响应文件。
一、项目基本情况
项目编号:SZCH2021-Y-T-004-001
项目名称:文化课课程教学资源及平台
采购方式:竞争性谈判
预算金额:
人民币(大写):柒拾伍万元整
人民币(小写):¥750,000.00元
注:响应总价不得超过采购预算。
采购需求:
1、项目概况
1.1项目背景
教师在日常教学过程面临如下问题:教学任务紧张,但是没有针对性强的教学资源进行授课,教师需要花费大量的精力去搜集、准备及制作教案课件;对于教材中一些难以理解的概念、定理、公式,借助于传统的PPT课件无法轻松实现动态的变化过程演示,学生无法明白知识的本质,仅局限于知识的表面,无法做到知识的举一反三;传统的教学资源展示形式过于单一,陈旧呆板,无法吸引学生的眼球,不能提高学生的学习兴趣,导致课堂效率低下;教师无法及时的对学生作业的数据进行详细的分析,对学生的知识内容的反馈准确度较低,无法对学生进行个性化、针对性的授课。
为了改变这一现状,提高全校学生的课堂效率及学业水平成绩,同时,响应职业学校开展数字化教育的相关要求:教师恰当使用数字教学资源,提高学习兴趣和学习效果;要求教师改变单一的终结性评价方式,重视过程性评价;要求教师充分尊重教学对象,因材施教,制定合理的教学计划,进行此次文化基础课数字化教学资源及教学平台项目的建设。
1.2项目建设遵循标准
根据江苏省文化基础课语文、数学和英语考试大纲、课程标准、教学参考用书及教材进行内容选取和编撰。
1.3建设目标
本次项目的基本目标包含两方面:一方面,文化基础课语文、数学和英语数字化课程资源及教学平台开发制作使得教师授课内容生动活泼、趣味盎然、极富美感,能极大提高学生的学习兴趣,提升学生学业水平考试的成绩;另一方面,文化基础课语文、数学和英语数字化课程资源及教学平台将逐步实现教考分离,保证课程教学内容和教学质量的相对稳定性,克服日常教学中教师试卷命制的主观随意性,控制试题和试卷的质量,以保证试卷命制的可靠性与有效性,从而提高教师的教学质量。
文化基础课语文、数学和英语数字化课程资源及教学平台项目的引进,将为学校的教学和管理提供极大的便捷:大量减轻教师备课、批改作业、课堂讲评、数据分析及总结的负担,实现本校教师文化课精准化教学;提高本校学生学习兴趣,完善薄弱环节的知识体系,鼓励其自主学习、主动学习;吸引家长参与进来,督促学生的过程性学习,逐步提高学生的成绩;加强教学管理者对教师教学过程宏观和微观的即时掌控,及时指导和督促教师的日常教学工作,提高教学质量。本项目将探索并逐步实现现代教育与当前教育的深度融合,提高中职学校学生的学习兴趣、学习效率和学习成绩,培养学生正确的情感、态度、价值观,达到为现代化建设事业培养有扎实的文化基础的人才的目标。
2、产品清单
序号 |
名称 |
数量 |
单位 |
1 |
文化基础课语文、数学和英语数字化课程资源 |
1 |
套 |
2 |
教学平台 |
1 |
个 |
3、功能、性能、配置要求
3.1文化基础课语文、数学和英语数字化课程资源
功能、性能、配置要求 |
1、文本类素材:汉字采用GB码统一编码和存储;英文字母和符号采用ASCII编码和存储;存储格式Class、ScineceWord之一。 2、中职语文、数学和英语数字化课程资源项目包括语文、数学、英语三个学科的大数据动态教案资源及数字化作业资源。资源数量情况如下: (1)语文、数学、英语大数据动态教案资源:资源类型包含音频、动态、视频图片等大量数字化资源。其中要求语文大数据动态教案资源项目包含不少于196课时课件及对应的视频和音频;数学课程视频音频课件包等制作项目包含不少于215课时的课件及对应的动态;英语课程视频音频课件包等制作项目中包含不少于242课时的课件及对应的视频、音频。 (2)语文、数学、英语数字化作业资源:所有的题目全部结构化,含题干、答案、解析、知识内容、测量目标、能力层级、难易度、分值、题号等常见的题目结构要素。语文数字化作业资源中包含不少于196个课时的作业及相对应的试卷内容;数学数字化作业资源中包含不少于215个课时的作业及相对应的试卷;英语数字化作业包含不少于242个课时的作业及相对的试卷内容。 3、资源内容要求如下: (1)大数据动态教案资源要求如下: ①根据江苏省中职语文、数学和英语考试大纲、课程标准、教学参考用书及教材进行内容的选取和编撰; ②该教案设计需要利用现代化的技术手段,由一线教育专家策划,一线教师的教学设计; ③集音频、视频、动态、图片等大量数字化素材,按课时划分内容,按照创设情景、提出问题、分析问题、解决问题的设计思路进行教学过程的设计,在创设的情境中完成课时教学的任务; ④设计要生动活泼、趣味盎然、要能吸引学生的学习学习兴趣; ⑤在原有的教案基础上要能进行个性化的教案修改; ⑥教案资源要能与学生作业的数据分析对接,方便直接了解每个学生的做题情况,分析学生的错误原因,真正实现个性化教学; ⑦大数据动态教案资源要能根据考试大纲、课程标准、教学参考用书的最新变化进行及时的更新,确保资源内容符合最新的考试要求。 (2)数字化作业资源要求如下: ①根据江苏省语文、数学和英语考试大纲、课程标准、教学参考用书及教材进行内容选取和编撰; ②每道题目都有对应的答案及解析,方便学生课后自学,同时对于比较难以理解的题目,用动态图形进行展示,直观明了; ③可以形成每次作业的错题本,并且可以多次进行错题的反复训练,帮助学生完善知识点弱项; ④记录学生每次作业的真实情况,反馈学生近段时间的学习效果,方便学生对有问题的课时进行针对性的复习; ⑤数字化作业资源能根据考试大纲、课程标准、教学参考用书的最新变化进行及时的更新,确保资源内容符合最新的学业水平考试的要求。 4、资源技术参数 4.1文本类素材:汉字采用GB码统一编码和存储;英文字母和符号采用ASCII编码和存储;存储格式Class、ScineceWord之一。 4.2图形/图像类素材:彩色图像的颜色数不低于256色;灰度图像的灰度级不低于128级;扫描图像的扫描分辨率不低于72dpi;存储格式JPG、PSD、GIF、TIF之一。 4.3音频类素材:数字化音频的采样频率不低于11KHZ;量化位数大于8位;存储格式WAV、MP3、WMA之一;音频播播放流畅。 4.4视频类素材:彩色视频素材每帧图像的颜色数不低于256色;黑白视频素材每帧图像的灰度级不低于128级;视频素材中的音频和视频图像有良好的同步;视频采用流式播放;存储格式FLV。 4.5动画类素材:存储格式FLASH、GIF、Class之一。 4.6课件与网络课件:课件存储格式Class;客户端登录取教案;课件运行在校内可以进行局域网运行,在校外,可以进行广域网运行;提交产品的完整性,包括安装说明、安装程序、素材等。 |
3.2教学平台
功能、性能、配置要求 |
1、结构化试卷编排软件 制作结构化的选择题、判断题、完形填空、填空题等题型,内含知识点、考法、能力考察指标、难易度、分值、解析等属性。 软件对接数字化教学平台的功能:与平台用户数据对接,支持单点登录。 2、在线答题软件 支持多种答题方式:鼠标、键盘、Surface Pen手写笔;基于Web接口,将结构化的作业/试题分类拆分,并在线提交到服务器数据中心;通过服务器大数据云平台,自动生成作业/试题分析报告;支持自动判题:选择题、判断题、完形填空、填空题等题型,系统自动识别;作答内容包括公式符号等数学符号的便捷输入。 3、该软件系统要求开发语言:JAVA;该系统服务器端操作系统基于WIN2008 Server R2(及以上);数据库基于MySQL;平台服务器采用分布式部署,每个模块独立快速的运行;平台及资源既可以在学校局域网络环境下使用;也可以在广域网网络环境下使用。根据用户的学校环境进行方便快捷的操作体验。该软件满足学校现有的电脑、网络等软硬件的条件支撑。平台架构要求B/S+C/S,确保教案和作业的稳定运行。 4、客户端功能点要求: 4.1多媒体教案制作软件:软件本身功能: 4.1.1支持理科图形动态设计及实验模拟 4.1.2支持文字、公式、图形混排及绘制几何图形、曲线、高分子结构、物理化学图形等 4.1.3支持理科公式和符号的线性输入 4.1.4支持参数曲线的设计 4.1.5支持文本域动画的设计 4.1.6具有电子白板功能:自定义工具栏、尺规作图、放大镜、借鉴传统粉笔的使用特点,提供多种类型的书写笔、电子板擦、强大的实时编辑功能、能快速使用各学科工具、支持注释和说明、提供教学通用教具、探照灯效果、幕布功能、页面定位、局部抓图、书写与鼠标无缝切换、电脑白板操作和桌面无缝对接、微课录制功能 支持版面设计、配色方案、自定义动画、幻灯片切换 支持各个栏目间的超级链接 支持平面图形及立体图形的自由画图 支持笔画动画 支持直接插入Flash文件、音频和视频文件 支持在电子白板、激光笔、希沃触控一体机等常见的数字教学设备的使用。 软件对接数字化教学平台的功能:与平台用户数据对接,支持单点登录 支持对平台中教案内容的数据接收 支持教案上传、下载 支持教案的修改及存储 4.2软件对接数字化教学平台的功能:与平台用户数据对接,支持单点登录 支持对平台中教案内容的数据接收 支持教案上传、下载 支持教案的修改及存储 1.3结构化试卷编排软件:软件本身功能:支持文字、公式、图形混排及绘制几何图形、曲线、高分子结构、物理化学图形等 制作结构化的选择题、判断题、完形填空、填空题等题型,内含知识点、考法、能力考察指标、难易度、分值、解析等属性。 4.4软件对接数字化教学平台的功能:与平台用户数据对接,支持单点登录; 支持.dsc文件的上传、下载; 支持.dsc文件的修改及上传 4.5在线答题软件:软件与数字化教学平台的功能:身份验证登录,快速获取服务器云资源上的作业/试题 采用非线性编排技术,实现作业/试题的在线测试, 支持多种答题方式:鼠标、键盘、触摸、Surface Pen手写笔;基于Web接口,将结构化的作业/试题分类拆分,并在线提交到服务器数据中心 通过服务器大数据云平台,自动生成作业/试题分析报告 支持自动判题:选择题、判断题、完形填空、填空题等题型,系统自动识别 作答内容包括公式符号等数学符号的便捷输入 5、web端功能点要求: 5.1大数据采集:学生数据采集:答案数据采集:支持客观题答案数据采集 支持主观题答案数据采集 5.2大数据采集:学生数据采集:其他数据采集:学生作业常态管理的数据采集:支持学生做作业过程中作业的答题开始时间、答题结束时间等数据的采集。 5.3大数据采集:教师数据采集:支持对每个学生作业成绩及小题得分情况的数据采集; 支持对每个学生知识点的掌握情况的数据采集; 支持对每个学生具体答题情况的数据采集; 支持对学生每日作业提交情况及教师批改作业情况的数据采集。 5.4大数据采集:自动阅卷:支持选择题的自动阅卷; 支持判断题自动阅卷; 支持未做题目的自动阅卷; 支持解答题等主观题直接点击选分等。 支持按题批改及按人批改等多种批改方式 5.5大数据分析:阶段性成绩分析:支持单个班级成绩分析:对班级学生作业或试卷的分数概况进行统计分析;在权限范围内对班级学生的分数及进步情况进行了统计对比 。 5.6大数据分析:阶段性成绩分析:支持多个班级成绩对比分析:针对教师,多个班级的成绩对比分析从整体成绩对比、小题得分对比、知识点得分对比三个维度来进行对比分;针对管理者,多个班级的成绩对比分析从成绩概览、年级排名分布、平均分对比、等级分布对比、分段分布对比、四个各层次对比六个维度来进行对比分析。 5.7大数据分析:阶段性成绩分析:支持单个学生历次作业的成绩跟踪:对每个学生单科或者全科的每次作业的成绩情况进行全方面的跟踪。 5.8大数据分析:阶段性成绩分析:支持班级学生历次作业的成绩跟踪可以对每个班级的每次作业的成绩走势进行查看。 5.9大数据分析:阶段性教学知识点数据分析:支持每日知识点内容数据分析:对整个班级或者整个年级学生的知识点内容的得分情况进行当天统计分析。 5.10大数据分析:阶段性教学知识点数据分析:支持历史知识点内容数据分析:可以持续一段时间对同一个知识点进行连续的数据分析。 5.11大数据分析:阶段性教学知识点数据分析:支持双向细目表数据分析:支持对每道题包含如知识内容、测量目标、难易度、区分度、小题得分、标准差等内容进行详尽的数据分析。 5.12大数据分析:作业讲评:作业讲评由学生作业完成情况的分析、学生答题情况分析、教师批改作业的情况及题目属性的分析构成,展示在当前作业每道题上的知识点测量目标情况、每个学生的得分情况、每道题目的难度情况、每个学生的错误类型、每个学生真实答题情况再现等。 5.13大数据分析:学生阶段性成长轨迹:支持学生各个学科每次作业的得分情况数据成长走势。 5.14大数据应用:管理者对大数据分析的需求:支持管理者针对教师教学双回路反馈的数据制定合理教学方法的应用。 5.15大数据应用:管理者对大数据分析的需求:支持管理者对教师教学质量多角度教学管理需求:通过每次作业数据分析中年级成绩分析的成绩概况、年级排名分布、平均分对比、等级分布对比、分段统计对比、四个层次对比,可以真实准确评价教师日常的教学质量。 通过对历次知识点数据分析及试卷分析评价中等多角度的对比分析,管理者可以诊断教师教学上疑难杂症的症结所在,及时准确的进行教学工作的指导与督促。 通过对班级成长轨迹折线图的走势分析,可以真实准确评价教师阶段性的教学效果。 通过对历次知识点数据分析及试卷分析评价中知识点、测量目标掌握情况的大数据分析,为管理者命制优质试卷或判断命制试卷的合理性提供了数据依据。 5.16大数据应用:管理者对大数据分析的需求:支持管理者对教师布置作业的适度和有效度的应用。 5.17大数据应用:教师对数据分析的需求:支持作业数据分析在大数据动态教案中的应用 支持教师考前精准复习学生薄弱知识点的应用 支持教师对班级知识点掌握情况的跟踪的应用 支持教师监管学生作业完成情况的应用 5.18大数据应用:学生对数据分析的需求:支持全方位评价学生每日作业的应用 支持对学生错题集多维度展示的应用 支持对学生历次作业成绩跟踪的应用 5.19大数据应用:家长对数据分析的需求:支持家长对孩子每日作业进度的监控的应用 支持家长了解孩子的薄弱环节的应用 支持家长了解孩子各科每日作业成绩的应用 5.20其他一些基础性功能:支持多种形式的布置作业方式,可以按照班级、人员情况进行作业的布置 支持自由建班、建年级、建学校,可以对相关成员及信息进行维护 5.21支持在线自由购买数字化内容资源 5.22支持大数据动态教案资源在学校局域网的应用场景及校外应用场景的使用 6、安全技术要求 6.1认证授权:保证用户的合法性和用户使用应用信息资源的权力,避免内部敏感信息泄漏和服务所提供的信息资源被非法访问,造成严重的安全事件。 6.2信息保密:充分利用密码技术,对于需要保密的信息,采用密码技术进行加解密处理,防止信息的非授权泄漏,确保涉密信息在产生、存储、传递和处理过程中的保密。 6.3数据完整性:建立数据完整性检验机制,保证收发双方数据的一致性,防止信息被非授权修改。 6.4数据备份:利用数据库的备份功能将建设的平台和系统数据备份到指定的服务器或存储系统上。 6.5从物理安全、网络安全、系统安全、应用软件安全、用户安全、数据安全等几个方面提出配套的安全体系完善方案,以便防范安全风险。 |
4、安装调试要求
(1)所投设备需满足采购文件技术规格要求。
(2)设备到货验收时,采购人有权送专业机构进行检测测试,若不符合谈判文件要求,供应商承担相关认证测试费用,并依法追究供应商责任。
(3)供应商响应文件中所提供的复印件材料,在签订合同时,采购人要求供应商提供响应文件中部分或全部复印件材料的原件进行复核,若采购人发现提供的原件与响应文件中复印件有不一致的情况,将按《中华人民共和国政府采购法》及相关法律法规执行。
5、安装调试及售后服务
5.1质量保证
(1)货物安装验收交付使用后,必须提供三年免费的资源内容及软件更新维护(起始时间以验收日期为准)。
(2)技术方案及项目管理
《响应货物和服务性能、技术指标说明与描述》中提供整体设计方案、实施方案。
5.2安装、调试
(1)《产品质量验收标准,质量承诺及售后服务承诺》中提供售后服务方案。
(2)工程技术人员应该随产品一起到达买方现场,免费对全套系统进行安装调试。
(3)安装调试之前,由采购人和成交人代表检查产品是否满足采购要求。
5.3培训
《产品质量验收标准,质量承诺及售后服务承诺》提供针对本次项目编制安排合理的技术培训计划。
5.4保修
在质保期内,如设备不能正常工作,卖方在接到买方通知后24小时内,派工程师到买方单位处理,如属不正当使用造成损坏,收取零件成本费。保修期过后设备包修。技术服务和售后服务是产品质量体系中的重要环节,也是产品质量的延续。具体要求和措施如下:
(1)接到用户电话、传真后必须在一个工作日内给用户明确答复。在电话、传真无法解决问题时,须派出服务人员到用户处为用户解决一切问题
(2)设备售后免费服务≥3年。
(3)对设备实行终身服务,质保期后的服务仅收成本费。
(4)售后服务人员在售后服务工作中应做到下列要求:
不培训好用户不离开。
不调试好设备不离开。
不修好设备不离开。
不经用户同意不离开。
(5)产品享受终身维修及升级服务。
6、供应商自2018年1月1日以来承担过类似项目业绩,响应文件中需提供合同复印件。
合同履行期限:自合同签订之日起15日内完成交货及安装,具体日期要求根据采购方项目实施进度要求执行。如不能如期供货,采购方有权终止合同,成交单位须承担由此对采购方造成的损失。设备售后免费服务≥3年,免费更换各种维修备件。
本项目不接受联合体。
二、申请人的资格要求:
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定:
(1)具有独立承担民事责任的能力;
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3)具有履行合同所必须的设备和专业技术能力;
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
(6)法律、行政法规规定的其他条件。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:无。
3.本项目的特定资格要求:无。
三、获取采购文件
1、时间:2021年8月13日至2021年8月18日。
2、地点:苏州工业园区公共资源交易中心网站。
3、供应商采用电子营业执照登录系统线上领取采购文件,不收取任何费用。
4、谈判响应文件仍保持原有纸质方式,现场递交。
5、获取招标(采购)文件及信息获取方式:
供应商使用电子营业执照登录政府/国企/集体企业采购系统后,根据提示,在招标公告页面右侧“文件领取”列表下载招标(采购)文件。点击“+”按钮,进入“招标(采购)文件下载”页面,点击“下载招标(采购)文件”下载,填写联系人/联系电话,点击“保存”按钮保存信息,点击“下载招标(采购)文件”操作后,点击“下载”按钮下载招标(采购)文件及图纸文件,下载完成。下载文件日期视同为依法获取招标(采购)文件的日期,并打印、保留“下载招标(采购)文件回执”。
6、项目的招标(采购)文件的更正、补充(澄清)通知将在园区政府采购电子交易系统“我的项目-项目流程”中推送,投标供应商应及时关注、查询或下载,作为招标(采购)文件的组成部分,对投标供应商起约束作用。
7、投标人(供应商)应自行在苏州工业园区公共资源交易中心政府采购电子交易平台上下载/获取招标(采购)文件及其澄清(答疑)、工程量清单、图纸等相关招标(采购)资料,恕不另行通知。投标人(供应商)应及时关注网上相关招标(采购)信息,如有遗漏(包括但不限于文件未下载或下载不完整)招标(采购)人概不负责,所造成的投标失败或损失由投标人(供应商)自行负责。
8、遇到无法申领电子营业执照的情况,投标单位(供应商)应拨打电子营业执照微信、支付宝小程序或者APP中技术支持人员电话咨询,当得到答复确非投标单位(供应商)自身原因导致时,请及时与公共资源交易中心联系,联系电话:0512-66605630(盛工)、66605052(谢工)、66605606(郑工)。经苏州工业园区公共资源交易中心核查确认后,投标单位(供应商)可办理CA证书并先至苏州工业园区公共资源交易中心进行相关系统设置,再进入平台完成交易。电子营业执照及CA证书办理及使用指南详见“苏州工业园区公共资源交易中心”―“办事指引”―“采购类——苏州工业园区电子招投标平台操作手册-供应商”栏目。
9、考虑到熟悉电子营业执照操作和办理使用CA证书都需要一定的时间,请提早准备以免耽误。
注:未按上述方式获取采购文件的供应商,不得参与本项目响应。
四、响应文件提交
截止时间:2021年8月20日9点30分(北京时间)
地点:苏州工业园区旺墩路168号市场大厦2楼苏州工业园区公共资源交易中心
五、开启
时间:2021年8月20日9点30分(北京时间)
地点:苏州工业园区旺墩路168号市场大厦2楼苏州工业园区公共资源交易中心
六、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
七、其他补充事宜
1.疫情防控期间必须要进行采购的理由:为了满足学校下学期教学实际需求,因此需在疫情期间开展采购活动。请各供应商做好疫情防护工作,并及时关注最新疫情防控通告和苏州工业园区公共资源交易中心官网相关通知,需赴采购现场的参加采购活动的供应商,可能存在因不满足最新疫情防控要求而导致不能进场的风险,供应商应按最新的疫情防控要求提前做好相应准备。
2.本次采购的相关信息刊登在苏州政府采购网、江苏政府采购网。
3、政府采购监督电话:0512-66681110。
4、本次采购不接受进口产品。
5、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项下的政府采购活动。
6、为项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、监测等服务的供应商:无。
八、凡对本次采购提出询问,请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称:苏州工业园区工业技术学校
地 址:江苏省苏州工业园区独墅湖科教创新区松涛街208号
联系方式:0512-69178017(陆海宾)
2.采购代理机构信息
名 称:苏州诚和招投标咨询有限公司
地 址:苏州市竹辉路477号咨询大厦二楼
联系方式:0512-65161796、0512-65161672
3.项目联系方式
项目联系人:高凡、张宬
电 话:0512-65161796、0512-65161672
苏州诚和招投标咨询有限公司
2021年8月13日
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